为丰富未成年人暑期生活，推动“八礼四仪”从认知向实践转化，2025年7至8月，常州市城市管理局积极响应市文明办号召，联合教育、社区等多方力量，精心策划并开展了一系列以“垃圾分类”为主题的“礼仪实践小志愿者”活动，吸引百余名青少年参与，让孩子们在“学、玩、做”中掌握分类知识，化身环保文明传播者，为城市垃圾分类工作注入青春活力。

沉浸式学习：从“知识启蒙”到“文明内化”

在钟楼区生活垃圾分类科普基地，活动开场便充满仪式感：小志愿者们提前从家中收集易拉罐等可回收物，通过现场分类投放兑换活动邀请函，从源头传递“关注日常分类”的环保理念。讲师团成员丁老师在课堂中还特别讲解了《常州市生活垃圾分类管理条例》，重点强调了生活中违规投放垃圾的处理规定。溧阳市奥体社区则以“投包分类挑战”点燃热情，沙包投入正确区域的清脆声响此起彼伏，寓教于乐间强化记忆。金坛区华兴社区的“飞行棋大作战”等创意活动，将垃圾分类知识融入互动游戏，让孩子们在闯关中潜移默化树立环保意识。

实战化演练：从“课堂学习”到“社区实践”

“阿姨，您这袋厨余垃圾记得破袋投放，塑料袋属于其他垃圾哦！”在溧阳市君悦豪庭小区，小志愿者们戴着红领巾，有的认真指导居民分类投放垃圾，有的向居民和商户分发宣传单页。天宁区的“清洁小屋探秘”活动中，孩子们实地观摩垃圾收运全流程，亲手体验可回收物称重登记。金坛区华兴社区的楼道清洁行动中，小志愿者们手持工具清理杂物，用实际行动改善居住环境。这些贴近生活的实践场景，让青少年从“旁观者”变身“参与者”，成为文明风尚的传播者。

双轨制激励：从“被动参与”到“主动践行”

为激发参与热情，活动一方面通过颁发“礼仪实践小志愿者”证书、“环保小达人”勋章等给予荣誉认可；另一方面，对实践成效好的志愿者赠送文具等物质奖励。例如，天宁区新天地花苑设立了“爱回收箱兑快乐”环节，小志愿者们带来家中闲置的衣物、纸盒、书籍、电器等，在工作人员指导下通过手机扫码投递可回收物，轻松实现“废品变现”，现场人气高涨，极大地提高了小志愿者参与活动的积极性。金坛区推出的“分类知识闯关换礼品”等举措，让孩子们在收获成就感的同时，逐步形成“分类光荣”的价值观念。许多家长感慨：“孩子像变了个人，不仅自己严格执行分类，还主动监督全家！”

从课堂到社区，从游戏到实践，这一系列覆盖全市的垃圾分类主题实践活动，不仅让青少年在汗水中感悟文明真谛，更通过他们的辐射效应，推动绿色理念深入千家万户。今后，常州市城管局将继续深化垃圾分类志愿服务工作，以“小切口”促进社会文明“大提升”。